文章鉴赏《偷袭》

文章摘要：本文是混元形意太极门掌门人马保国对一次个人经历的叙述。他提到有两个三十多岁的年轻人在健身房练功导致颈椎不适，前来请教浑元功法。在交流过程中，双方因对“死劲儿”与“化劲儿”的理解不同而产生分歧，最终发展为实战切磋。

马老师声称，在比试中自己迅速防住了对方的连续进攻（左正蹬、右鞭腿、左刺拳），并依循“点到为止”的传统武德，在击中对方面部后收力未发。然而，在他收拳之际，对方却突然偷袭，用左刺拳打中他的右眼，导致他一时受伤。

文章结尾，马老师批评这两位年轻人“不讲武德”，指责他们用“骗”和“偷袭”的方式对待一位老同志，行为“不好”。他劝诫对方要“耗子尾汁”，好好反思，并强调武林应以和为贵，要讲武德，不要搞窝里斗。

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1 偷袭

马保国

预习：

了解马老师的背景故事，说说马老师为什么要说年轻人不讲武德？
快速阅读课文，感受马老师的语言风格

　　朋友们好啊，我是浑元形意太极门掌门人马保国。

　　刚才有个朋友问我马老师发生肾磨石^①了，我说怎么回事？给我发了几张截图，我一看！嗷！源莱氏佐田^②，有两个年轻人，三十多岁，一个体重九十多公斤，一个体重八十多公斤。塔^③们说，诶…有一个说是我在健身房练功，颈椎练坏了，马老师你能不能教教我浑元功法^④诶…帮助治疗一下，我的颈椎病。

　　我说可以，我说你在健身房练死劲，不好用，他不服气，我说小朋友唉你两个手来折我一个手指头，他折不动。他说你这也没用（吭），我说我这个有用。这是化劲^⑤儿，传统功夫是讲化劲的，四两拨千斤^⑥，二百多斤的英国大力士都挝不动我这一个手指，啊…哈！

　　他说要和我试试，我说可以。诶…我一说，他啪就站起来了，很快啊！然后上来就是一个左正蹬（吭），一个右鞭腿，一个左刺拳！我全部防区防出去了啊，防出去以后自然是传统功夫以点到为止，右拳放在了鼻子上，没打他。我笑一下，准备收拳。因为这时间，按传统功夫的点到为止他已经输了，如果这一拳发力，一拳就把他鼻子打骨折了，放在鼻子上没有打他。他也承认我先打到他面部，他不知道拳放在了鼻子上。他承认我先打到他面部，啊！

　　我收拳的时间不打了，他突然袭击左刺拳来打我脸，啊，我大意了啊，没有闪。诶…他的左拳给我眼，右眼蹭了一下，但没关系啊。他也说啊，他截图也说了，两分多钟以后，当时流眼泪了，捂着眼，我说婷婷^⑦。然后两分钟以后，两分多钟以后诶就好了。

　　我说小伙子你不讲武德你不懂，他忙说马老师对不对不起，我不懂规矩，啊，我是…他说他是乱打的。他可不是乱打的啊，正蹬、鞭腿、左刺拳训练有素，后来他说他练过三四年泰拳，啊，看来是有备而来。这两个年轻人，不讲武德，来，骗！来，偷袭！我六十九岁的老同志。这好吗？这不好。我劝！这位年轻人，耗子尾汁^⑧，好好反思。以后不要再犯这样的聪明，小聪明，啊，嗯…武林要以和为贵，要讲武德，不要搞窝里斗。

　　谢谢朋友们！

①[肾磨石]：什么事。

②[源莱氏佐田]：原来是昨天。佐，通“昨”。

③[塔]：他。

④[浑元功法]：马老师自称其创立的功夫体系，全称为“混元形意太极功”。

⑤[化劲]：中国传统武术中的高级技法理念，指化解、引导对手的劲力，使其不能伤害到自己。

⑥[四两拨千斤]：一句著名的武术谚语，比喻用小的、巧妙的力气战胜或化解强大的力量。

⑦[婷婷]：停停。婷，通“停”。

⑧[耗子尾汁]：好自为之。在文中，马老师用以劝诫和警告那位“不讲武德”的年轻人，要他自己慎重考虑，好好反省自己的行为。